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一、關于教材
以教材為根本,書要至少要看兩遍,第一遍要把書讀厚,第二遍把書讀薄,系統復習一遍,在理解的基礎上記憶。提綱挈領,先抓重點,再補細節。
1、若時間充分,考前最好有重點地再瀏覽一遍,強化記憶。調整心態,自我減壓,不要給自己太大的壓力,以免影響考試發揮。
2、大家在對課本進行復習的時候,首先要在腦海中形成心理學的整體框架,精讀教材是十分必要的。精讀就是逐章逐節甚至逐句去讀,去理解,去掌握,然后將一章內容再歸納總結為一個整體;其次是要對每科知識都在腦中形成清晰的脈絡。在學習中分清主次,分清重點和非重點,對易混淆的內容進行歸納對比分類。熟知考試要求和真題難度,讀懂書上的內容,特別是要點內容。
3、在對書本知識熟悉了之后,再通過做相關練習題去消化、鞏固知識點,在做透的過程中發現還未掌握的知識點,再回歸課本進行強化。
認清自己的能力,制定符合自己習慣的學習計劃。
 
二、關于學習習慣
制造學習舒適環境,見縫插針學習。邊聊天邊看書,邊看電視邊看書是根本記不住知識點的。要想記牢固,還是要靜下心來看書做題。然而靜下心來學習本身就是一件很難的任務。這里大家可以利用心理學的一些小竅門。例如說,在某個固定的地點固定的環境看書。盡量選擇你熟悉的,比較能集中精力,安靜的地方。畢竟熟悉的環境不需要分散注意力到周邊的環境,人在陌生的環境比較沒有安全感,容易分散注意力。例如說,你平時在辦公室比較能集中精力,那么就在上班的時候抽幾十分鐘看書。或者每天在房間里能安靜玩一兩個小時手機,那么房間也是比較合適的場所。看書的時候最好是一整塊時間,至少有個三十分鐘吧。可以利用現狀比較流行的番茄工作法,上午、下午各用一個番茄時間來看書、做題。
 
三、關于習題
習題集里面的題目是按照知識點編排的,完全可以做到看一個知識點做相對應的題目,而且題目編排順序也是由淺到深,非常適合第一次看書做題的同學們。此外,做題的時候可以直接在上面記筆記,后續復習鞏固的時候可以快速喚起記憶。注意,習題集有部分答案有誤,遇到不懂先自己翻書找答案,然后在找小伙伴或者老師討論,這樣可以加深印象。
模擬習題至少要做三遍以上。
模擬試題不要做完一遍就丟掉,要反復的研究做錯的題和里面的答題技巧,每看一遍都會有新的收獲。適當的壓力加最大的努力就一定能成功。對照(部分)真題,查找自己在學習方法方面的偏差。“單次復盤(真題)”或“多次(真題)復盤”及其同類對比,總結出頻率或借鑒別人的總結,達到明確常規和輪番重點的效果。
 
四、關于考試
形成概念地圖-細化知識體系-刷題對標。
 
1)形成概念地圖,有很多種方法,剛才我在第一部分里面描述各個章節的位置就是第一步,當你有個整體的印象之后,你可以通過上培訓課、通讀教材(不求甚解)、劃重點等方式,形成自己的概念地圖。
 
2)對于重點難點的地方,有針對的去理解,記憶,掌握;
 
3)備考,還是需要刷題的,刷題可以讓你快速的檢查你和實戰之間的差距,查漏補缺,當然很多朋友也把刷題當成游戲和學習的過程。

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