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【大連教師資格證培訓學校】來啦!你想知道的教師資格證面試問題匯總

 

大連人社規【201715號通知規定,自201711日起取得初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)職業資格證書并累計繳納失業保險36個月及以上的企業職工,可申領相應的職業技能提升補貼,最高為2000元。

備考教師資格面試的時候同學們有很多不清楚的問題,現在常見問題匯總整理來啦,給同學們教師資格證面試備考的時候解答參考,排除疑問,努力備考!

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1.考官會因為考生的順序號區別對待嗎?

考官都是專業,有相應的職業道德的,不會因為順序號和上下午區別對待,所以放心啦!


2.培訓痕跡明顯的考生,考官會故意打低分數嗎?

如果是根據自己的理解回想以前老師是怎么講課的,采用傳統的方式去講課,考官可能不大喜歡;或者說用模板套路去講課,考官可能不喜歡。


但是通過培訓,自己講課過程中思路清晰,教學方法、教學理念非常符合現代的教學理念,分數肯定不會低。


3.結構化問題每個人抽到的都一樣嗎?

中小學一個題庫,幼兒一個題庫,不同的是情景不同,考的情景會是中小學和幼兒園現實中可能出現的。另外結構化試題都是系統隨機抽到的,有一定的幾率會抽到一樣的試題。

4.教案在面試中占分嗎?

教師資格的備考時間是20分鐘,建議考生寫簡案就可以。


試講時可以帶著教案,但是試講中最好不要全程拿著教案面試結束教案會被收走。因此教案可能會占分數,所以考生還是要好好寫。


5.面試有沒有指定教材?

我應該準備哪個版本?沒有指定教材,人教版的居多。教材不是最重要,最重要的是會備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。


中小學考生,不能帶教材,考試抽到的題目會提供題本。題本分3方面:①標題②講課重點內容③講課要求。


6.中職考什么?該準備什么教材?

中職考試內容參考中小學的形式。考生自帶教材,考官指定自備教材中的某章節為面試內容并寫到備課紙上。(各省份的具體要求不盡相同,具體可查看本省面試公告)


7.幼兒的跳舞、唱歌、繪畫、手工都要考嗎?

這些技能都會出現,至于考什么樣的形式就看你的運氣了,抽取2個題本選擇其中1個。


8.面試可以不寫板書嗎?

面試是在學校,基本都是用黑板。高中和初中是有板書的分數,體育可能不用,幼兒園板書更重要,需要用板書具體化,方便學生理解。考試結束記得把黑板擦掉


9.試講還沒結束,時間就到了,會影響分數嗎?

面試總體分數在20分鐘內,考官不會提醒時間,沒有限定每一個環節的時間,只要把握總體時間即可,如果時間超出太多會影響到整體的分數


10.英語必須全英授課嗎?中英結合可以嗎?

看抽到的題目是否有限定全英授課,如果沒有的話盡量用英語,中英也可以。答辯是隨機提問,內容主要是根據試講內容進行提問;專業知識提問,文化課會注重概念,技能的會注重技能展現。英語答辯根據考官,如果考官用漢語,可以用漢語回答,如果是用英語提問就用英語回答。


11.答辯有哪些回答的方向?

相比結構化,答辯具有隨意性,是考官隨意提問,與考官有關,可能每個人都不一樣,也有可能是考官慣性的問一個問題。


答辯內容分類主要有2個方向:

①根據考生10分鐘試講的內容進行提問,包括:教學實施、教學設計、教學目標、教學重難點等;

②對于專業知識的提問,試講過程中相關的或相近的,試講的時候有所提到的,包括一些原理、概念等,或者具體技能測試(美術、音樂、體育比較多)。


12.面試的失分和得分點體現在哪里?

主要體現為內在和外在。

外在主要表現在:儀容、儀表和儀態。

內在主要表現在:邏輯和調理性;言語表達能力;課堂氛圍,上課過程中營造的氛圍能帶動考官,分數肯定高;具體體現在各個的細節問題上,包括板書的時候有錯別字等都是有可能失分的。


13.面試的流程是怎樣的?

(歷史記錄中11月5日有詳細介紹)

1. 候考:考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。


2. 抽題:按考點安排,登陸“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統打印備課紙及試題清單。


3. 備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鐘。


4. 回答問題:考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鐘。


5. 試講演練:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。


6.答辯:考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。


14.面試的時候要注意哪些事項?

1、忌不修邊幅

儀表儀態往往是考生給面試官留下第一印象的最重要的方面。在教師考試中,有些同學不注意著裝,穿著過于隨意時尚,引起了考官的反感,也有些考生穿著過于正式,去考教師卻武裝得自己像考公務員一樣,同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應該如何著裝呢?


其實只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書育人,學生具有向師性,老師的一言一行都會影響學生,在老師的行為規范中對于教師的穿著也做出了規定。教師的儀表行為規范中也明確規定“衣著整潔,樸實大方,服飾要符合職業特點,體現教師為人師表的好形象”,所以面試穿衣還是有講究的,要正式中透露大方和得體,能美盡量讓自己美點,不要過于呆板。大家可以多關注下周圍的正式老師是如何穿著的,就更能找到感覺了。


除了衣著之外,精神狀態往往更為重要,一個好的老師是充滿活力的老師,所以精神面貌也是考官經常考察的一個要素。所謂面由心生,平常保持樂觀健康的情緒和態度,人的面相和精神狀態自然會發生變化。


2、忌語言問題

教師是靠語言來表達自己和傳授知識的,所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時說話羅嗦,聲音小,講話太過于平淡,甚至有口吃不清的情況,這些問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實大家在決定在考試之前,就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的,但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復訓練,保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音,自己去聽聽自己的語言問題,找準方向才能對癥下藥。


3、忌教材不熟

教師的考試都是當場抽篇,當場備課講課。堂上10分鐘,臺下十年功,講的就是老師備課的重要性,也告訴我們要講出一堂好課,必須有對教材的認真鉆研。30分鐘的備課時間,有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍,根本沒法做到細致梳理,更別說讓他講一堂課了。所以,要想考教師,考生必須在正式考試之前,對教材進行認真的梳理。大家可以結合教參,將課本的重難點和目標進行梳理,將課后習題可以提前熟悉下,以便為設置教學環節做好準備。

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